一、填空
1.
对地理教学进行评价主要有（ ）、（ ）和观察三种方法。
二、选择
2.
通过运用统计分析的方法，对教学设计方案做出符合规律性的结论，这种评价方法叫做
A
、定型评价 B、分析评价 C、定量评价 D、定性定量结合评价
3.
通过教学设计评价，可以反映出教师的教学效果和学生的学习成绩，对教学过程起到监督和控制的作用，对教师和学生则是一种鼓舞。经验和研究表明，在一定限度内，经常记录成绩对学生的学习动机有很大启发作用，这体现了教学设计评价的功能。
A
、诊断功能 B、激励功能 C、调控功能 D、教学功能
三、简答题
4.
根据目前地理新课程三个主要维度的相关目标，如何理教学设计的目标，内容进行评价。
第十章 地理教学评价技能
（参考答案）
1
、使用测验、调查
2
、C
3
、B
4
、
（1）地理问题的能力如何；
（2）科学方法的状况和探索性活动的水平怎样；
（3）理概念、区域的自然和认为特征的理解水平如何；
（4）地理学习中形成的情感、态度和价值观是什么。
