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由于本课程具有“面向基础教育、培养卓越地理教师”的学科特色,要求任课教师不仅要有宽厚精深的理论基础,还要具备丰富扎实的基础教育实践经验。近年来通过引进课程与教学论专业人才,加强与中学地理教师的交流合作,已基本形成一支专业功底深厚的教学队伍,并保持了严谨治学的传统,确保了本课程的教学质量和科研能力。经过多年不懈地努力,本课程在教改、教研上做了大量的工作,在教学上形成了独特风格,在教材建设、教学研究、人才培养方面取得了一定成绩,在国内处于同类课程的先进行列。