《第八章地理学习动力激发技能》教学重难点

《第八章地理学习动力激发技能》教学重难点

（一）教学重点

1.地理学习动力与地理课堂教学的关系。

    2.地理学习动力的基本类型及其教学意义。

3.地理学习动力激发的基本原则在课堂教学中的实际意义。

4.地理学习动力策略体系的构成及特点。

 （二）教学难点

1.结合地理教学案例，解释地理学习动力策略体系的构成及特点。

    2.设计自己如何习得必备的地理学习动力激发技能的基本线路。